而此時(shí)站在看臺(tái)上，一直觀察著葉欽跑完了這場(chǎng)200米比賽的黑人少年，臉上再度露出了笑容。

　　“起步加速比我慢，絕對(duì)速度還不錯(cuò)，后半程速度保持能力出色。”

　　黑人少年在看完葉欽的比賽之后，心里快速地分析著對(duì)方的技術(shù)特點(diǎn)，“昨天的400米半決賽幸好退賽了，不然我可能跑不過(guò)他，拿不到最后的決賽資格，那就太丟人了。不過(guò)這是200米，這是我的領(lǐng)域，這樣的成績(jī)還對(duì)我夠不成威脅！”

　　他的預(yù)賽成績(jī)是21秒12，比起葉欽的21秒56快出了0.4秒以上，而且，他還很有保留。在同年齡段的選手里，想在200米贏他的選手應(yīng)該沒(méi)有。不過(guò)為防萬(wàn)一，他還是在場(chǎng)邊細(xì)心地觀察著其他選手的預(yù)賽。

　　在2001年牙買(mǎi)加青少年田徑錦標(biāo)賽，黑人少年贏了當(dāng)時(shí)牙買(mǎi)加國(guó)內(nèi)另外一個(gè)天才的短跑選手杰克曼-岡薩雷斯，在他之后他就已經(jīng)不再是單純只是跑，而是懂得了動(dòng)腦筋開(kāi)始使用戰(zhàn)術(shù)技巧。

　　就像一個(gè)足球教練，在比賽之前就會(huì)開(kāi)始布置戰(zhàn)術(shù)。

　　雖然在外人眼里，他尤塞-博特整天嘻嘻哈哈，愛(ài)玩愛(ài)鬧，喜歡惡作劇，甚至訓(xùn)練的時(shí)候也經(jīng)常偷懶。

　　但是對(duì)待比賽，他從來(lái)不會(huì)大意。

　　麥克尼爾教練傳授給他最有用的一招就是，在比賽中觀察對(duì)手們的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)，仔細(xì)觀察他們?cè)陬A(yù)賽的表現(xiàn)，了解他們的技術(shù)風(fēng)格和取勝技巧。

　　每一場(chǎng)比賽的首要任務(wù)都是確定是否會(huì)出現(xiàn)實(shí)力特別強(qiáng)大的對(duì)手，如果有這樣的對(duì)手，是否要因?yàn)閴褐茖?duì)方而調(diào)整自己的比賽節(jié)奏。

　　當(dāng)然多數(shù)情況下，單憑天賦他就足以獲勝，但有時(shí)他還是會(huì)刻意采用一些戰(zhàn)術(shù)。

　　“還有一天，明天跑完了200米，我就可以回家了，該死的，這天氣是在太難受了！”

　　天空中的蒙蒙細(xì)雨依舊在飄落，看臺(tái)上有些觀眾已經(jīng)打起了傘，黑人少年縮了縮脖子，感受著皮膚上的濕漉感，心情頓時(shí)有些陰郁了起來(lái)。

　　少年人的心情似乎就和天氣一樣，上一秒還躊躇滿志的分析著對(duì)手，下一秒就開(kāi)始對(duì)這樣的天氣充滿了抱怨。

　　這個(gè)天氣讓他有了一些不好的聯(lián)想，他不是第一次參加世少賽的比賽，早在2001年在匈牙利的德布雷森他就參加過(guò)一次。

　　那一屆世少賽里，他因?yàn)槟挲g比較小的緣故，雖然200米跑出了21秒73的個(gè)人最好成績(jī)，但無(wú)緣半決賽。

　　但相比起比賽，