“老師可曾安歇？”夜間，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間與精力才讀完并消化掉母親書(shū)信的公孫珣來(lái)到了盧植所住的套院中，然后小心翼翼的敲響了還在亮著燈的臥房大門?！皩W(xué)生有事情想請(qǐng)教?！?/p>

　　“進(jìn)來(lái)吧?！北R植的聲音依舊干脆到讓人生畏的地步。

　　推開(kāi)門進(jìn)來(lái)，公孫珣先是重新關(guān)門，然后才朝著盤腿坐在床榻上的盧植鞠躬行禮，而等他抬起頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)，對(duì)方竟然也在燈下讀著一張寫(xiě)滿了字的絲帛。

　　當(dāng)然，這也正常，最近這位盧老師不就是一直忙著呼朋喚友嗎？恐怕每天都要看不知道多少這樣的書(shū)信。

　　“不必拘禮，隨便坐吧？”盧植將手中的絲帛折疊起來(lái)，然后放到了床頭上的一個(gè)盒子里……果然，箱子里面這樣的絲帛竟然是成摞的，而且也放了石灰包去潮，可見(jiàn)這位海內(nèi)名儒交游之廣闊。

　　“不瞞老師?！惫珜O珣起身后坐到了舊式床榻對(duì)面的一個(gè)小幾凳上，這種家具組合估計(jì)也就是這里才能見(jiàn)到?！拔夷赣H剛剛從遼西捎來(lái)一封家書(shū)?！?/p>

　　“哦？”盧植稍微表達(dá)了一絲關(guān)注?！安恢兰亦l(xiāng)近來(lái)可有什么大事發(fā)生？”

　　這種關(guān)注是非常正常的，畢竟這年頭的通訊水平太低，所以分隔兩地時(shí)對(duì)任何能獲取信息的途徑都比較重視。

　　“是這樣的?！惫珜O珣正色道?！凹夷冈谛胖姓f(shuō)道，自從去年年底鮮卑寇邊連續(xù)遭遇反擊以后，雙方摩擦非但沒(méi)有減輕，反而日益嚴(yán)重。且因?yàn)槲壹抑杏邪怖?hào)的緣故，母親說(shuō)她能切身感覺(jué)到，這次的緊張與對(duì)立恐怕不止于一州一郡，就不知道會(huì)不會(huì)有大的戰(zhàn)事發(fā)生……”

　　“令堂所想恐怕是對(duì)的?！蹦呐率亲诖采希R植身形筆直?！霸龠^(guò)兩年，大漢與鮮卑怕是免不了一場(chǎng)大兵災(zāi)了?！?/p>

　　“敢問(wèn)盧師這是為何呢？”公孫珣認(rèn)真請(qǐng)教道?！爸皇且?yàn)槟莾蓱?zhàn)引發(fā)的余波嗎？”

　　“當(dāng)然不是?！北R植稍微頓了一下，然后才解釋道。“從國(guó)勢(shì)上來(lái)說(shuō)，大漢立國(guó)數(shù)百年，帶甲百萬(wàn)，四夷賓服，堪稱巍然巨物。而鮮卑雖然不過(guò)初興二十年，但卻也有萬(wàn)里國(guó)疆，十萬(wàn)控弦之士。所謂一舊一新，兩強(qiáng)并立，新興者必然要挑戰(zhàn)舊者，以圖霸權(quán)。而從兩國(guó)主政者來(lái)看，檀石槐雖然只是一介鮮卑野人，可自他起兵以來(lái)，凡二十年，北驅(qū)丁零，南壓匈奴，東鎮(zhèn)扶余，西進(jìn)烏蘇，一統(tǒng)鮮卑，建制稱國(guó)，自先帝時(shí)起就是天下間公認(rèn)的梟雄人物，先帝去世后，其威名更是無(wú)人可制，以至于我大漢邊疆萬(wàn)里，卻多是被鮮卑人壓著打！而另一邊，今上登基八年，已然加冠